米利歌剧院

365bet歌剧院 为学生准备通过两个舞台上,并在课堂上实践经验的专业成功。 性能学习 强调在程序的每一个方面。 

该 歌剧社 类的结构用于收购两个表演和演唱技巧的阶段逐步发展。新生通过学习独白准备,宋学和性能的基本作用技术;大二继续进展到宣叙调和咏叹调介绍;大三,大四两个亲密(二重奏,三重奏等)和大合奏场景广泛的合作。每个小组的礼物他们的工作每学期的演奏性能,整个公司参与最后的场面编程的春天。剧目这些程序与协商选择,并同意后,每个学生的声乐老师。早在有关各种主题的诸如词每个学期歌剧车间教师本主班;作用和成绩准备;专业的演技和运动风格的歌剧演员;和其他领域中,他们有专业知识。

最近,歌剧作坊类已培育了歌剧和戏剧抒情的好奇和热爱我们的 音乐教育,声乐重点 学生谁,在导师和我们的教师指导,培训学徒教练和导线之下。这些未来的教育体验动手的方法来研究,准备音乐剧,声乐教练和传导。这个类提供了一个安全和实验 性能学习 环境中,学生获得有用的工具,这将有助于他们超越米利金。

除了逐步进展车间班所有学生试镜放置在至少两个生产上演每年。一个完整的歌剧准备,并在秋末上演,然后在阿尔伯特大厅泰勒春季学期初提出的,与管弦乐队。后来在春季学期第二条生产呈现在kaeuper大厅。第二显示(一个腔室的工作,偶尔一个拼贴歌剧)被选择,导演和制作由学生在歌剧车间级的歌剧车间教师的监督下。剧目,这些剧目选择适合于本科生的年龄和经验水平,着眼于建设为进入研究生阶段学习或歌剧学徒简历。在歌剧的戏剧制作经验将会给学生的是什么意思,工作的专业人士关于准备,纪律性,艺术性,和合作的理解。

在努力给我们的学生与表演艺术的世界里,音乐学校连接,语音划分和交通运输部共同努力,邀请嘉宾艺术家我们的校园作为经常越好。他们提供语音和/或协作的声音和钢琴大师班给我们的学生谁从艺术家本人收到宝贵的反馈。最近的嘉宾包括卡伦fergurson,洛林yaros,肖恩·罗伊,贾尼丝钱德勒eteme,立威廉,纳丹·冈恩,克里斯廷·布鲁尔,和米利明矾,阿兰举行。

米利歌剧院 作品已包括威尔第的 波佩亚的加冕,赛尔公司 狄多与埃涅阿斯,韩德尔的 ACIS和加拉蒂亚,巴赫的 咖啡大合唱 (阶段式的版本),夏邦杰的 乐malade imaginaire,加尔万的 洛杉矶vagabundosÿciegos fingidos (18世纪西班牙tonadilla),吉尔伯特和沙利文的h.m.s.围裙,莫扎特 女人皆如此,费加罗的婚礼魔笛, 普契尼 贾尼·斯基基,奥芬巴赫 天国与地狱序曲,洪佩尔丁克的 汉塞尔和格莱特,摩尔定律 英勇,普朗克的 对话DES加尔默罗,米切姆的 伪君子, 和伯恩斯坦的 大溪地麻烦.