标题	作者	出版者	年	电话号码
只是良好的教学：  全面的音乐修养 通过演出  理论与实践	劳拉ķ。辛德贝格	Rowman & Littlefield 教育	2012	mt1.s5322012
主流 在特殊学习者  音乐	贝蒂W上。  阿特伯里	普伦蒂斯霍尔，INC。	1990	mt17.a87
在教学方法  音乐理论：一个  教学概况 哲学	迈克尔河  罗杰斯	南伊利诺伊 大学出版社	1984	mt6.r767t4
教音乐  学生有特殊 需求：一个拉布勒无 技术途径	爱丽丝米。 HAMMEL＆amp;  莱恩米。 hourigan	牛津大学  按	2011	mt17.h362011
教学节奏  采用课堂  仪器	玛格丽特诉 引擎罩	普伦蒂斯霍尔，INC。	1970	mt42.h65
成功的艺术 教学：的混合  Content & Context	蒂姆lautzenheiser	GIA出版物， INC。	1992	mt773.l34
教学的艺术  音乐	埃斯特尔河约根森	印第安纳大学 按	2008	mt1.j6672008
创意总监： 替代彩排 技术	爱德华。 lisk	梅雷迪思音乐  出版物	1991	mt733.l58